近日，國內教育行業(yè)首個網絡設備安全技術要求團體標準《校園網網絡設備安全技術要求》（T/CAET 006-2025）（后簡稱：《標準》）由中國教育技術協會于2025年8月10日正式發(fā)布，并將于2025年10月10日起實施。 

《標準》由中國教育技術協會網絡安全專業(yè)委員會牽頭，匯聚了校園網建設管理資深專家、工程師及主流網絡設備廠商技術力量，針對校園網絡典型場景安全訴求，歷經嚴謹的評估和驗證共同協作完成。聯軟科技作為技術支撐單位深度參與了標準的制定。

響應國家戰(zhàn)略，填補安全空白

2021年7月，教育部等六部門在《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》中明確將校園網絡列為教育信息網絡新基建的重點方向之一。新發(fā)布的《校園網網絡設備安全技術要求》是對這一戰(zhàn)略部署的實踐深化。

《標準》系統(tǒng)定義了校園網邏輯架構與網絡設備安全框架，規(guī)范了核心網絡設備應具備的安全防御能力與功能要求，填補了教育行業(yè)在設備級安全技術要求標準化方面的空白。

▲校園網網絡安全架構示意圖

根據《標準》定義，校園網網絡設備包括交換機、路由器、無線局域網產品、防火墻、抗拒絕服務攻擊產品、入侵防御系統(tǒng)。網絡設備安全通常由網絡設備自身安全、安全功能和安全保障構成。

基于風險分析，構建安全功能分層體系

標準在校園網網絡架構的基礎上，采用“攻擊樹風險分析法”，結合實踐總結進行校園網絡安全威脅風險分析，并據此確定了網絡設備的安全功能分層體系，聚焦三大核心防護維度：

終端接入安全：嚴控入網終端合規(guī)性，確保只有合法、授權的終端設備能夠接入網絡；

鏈路傳輸安全：保障數據在網傳輸的機密性與完整性；

網絡出口安全：強化邊界防護，防御來自外部或內部不同區(qū)域的各種威脅。

通過這三維能力的協同，標準旨在支撐校園網絡實現“綠色上網、防挖礦、防勒索”等核心安全目標，提升整體安全防護水平。

聯軟科技：深耕安全領域，貢獻行業(yè)經驗

作為中國網絡準入控制領域的早期開拓者及終端安全建設領域的知名企業(yè)，聯軟科技擁有二十年的深厚技術積淀。在本次標準制定過程中，聯軟科技資深專家李曉峰帶領技術團隊積極建言獻策，將自身在金融、制造、政府、能源、醫(yī)療等眾多行業(yè)積累的網絡安全實踐經驗，特別是終端接入控制、網絡邊界防護等方面的技術方案與實施路徑，融入標準框架，為標準的科學性、適用性和規(guī)范性提供了有力支持。

未來，聯軟科技將繼續(xù)依托自身在網絡安全領域的技術積累，攜手教育行業(yè)伙伴，積極推動該標準的落地應用與實踐創(chuàng)新，為國家教育新型基礎設施的高質量發(fā)展貢獻力量。